“就……杨琳露, 安言莞，尤愉愉，你们三个上来。”

她每次都要挑三个同学过去默写，两个成绩好的和一个成绩差的。

小鱼鱼就属于成绩不好的那个，三个小孩都去了讲台，默写生字之后，结果对比非常明显。

“杨琳露, 安言莞，你们两个不错。”杜老师看了眼三个小孩，在小鱼鱼身上停住。

“尤愉愉同学，你呀，怎么能比其他人差这么多？”

“都是在一个班里学习的，怎么？我讲课的时候你把耳朵捂上了？”

对比其他两个小朋友的九十分，小鱼鱼的四十分确实不好看，听了老师的话，底下稚嫩的哄笑声。

班里的同学们的笑声倒也没有太多恶意，可能过完这几分钟就忘记了，但对小鱼鱼来说，滋味就太难受了。

小鱼鱼低下头，两颊发红滚烫，清亮的眸子变得水润润的。

在笑声中，小鱼鱼感觉自己糟糕极了。

大家都那么厉害，差劲的只有自己。孩子的自尊心和骄傲被狠狠击碎，羞窘的几乎抬不起头。

杜老师看到这个情况特别满意，她没有觉得自己的做法伤害到了一个小孩子。

有羞耻心才好，丢了脸之后能知道进步。

班里有这遭遇的不止小鱼鱼一个，成绩不太好的小朋友，这段时间都是怏怏不乐的。

家长有发现了孩子的不开心，问了情况之后，却没有发觉什么不对劲。

能说的清楚的也只是告诉爸爸妈妈，他们在黑板上默写了生字，没有默写好才比较灰心。