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地点在学校的小礼堂,台下坐着的是b大英语系的各位老师,台上留给报名同学演说。

为了让大家听得更清楚,老师们还给配备了话筒。

选拔赛在下午两点举行,林晓提前半小时就到了,四处熟悉环境,甚至走到了后台去。

白老师也正在后台跟另一位负责音响的老师讨论着什么,扭头看到林晓,便招手让她过来。

“准备得怎么样?”

白老师对林晓寄予厚望,她觉着这孩子发音纯正,脑子灵活,说出的话条理清晰又说服力强,应该会被选上。

林晓:“嗯,还行吧,一会儿我会努力的。”

白老师心道:这孩子还挺谦虚,她可是听晨跑的老师说过了,林晓早晨在小树林练口语,那发音标准得无可挑剔。

不过,谦虚也是一个优点嘛,否则怎么看到自己的不足、从而持续进步呢?

她拍了拍林晓的肩膀,“那行,一会儿看你的了。”

说完,她往后台外面走,却发现林晓动也不动。

“哎,你怎么不走?”

林晓笑眯眯的,“老师,我想看看音响这一块咋整。”

白老师无语。

难道这孩子对音响还有兴趣?

林晓成绩好,口语好,古筝弹得让人拍案叫绝,听说还在宿舍里卖书。现在又对音响表示兴趣,咋精神头这么大呢!

不过,她也没有多说啥,便冲林晓挥挥手,离开了。

林晓看了看负责音响的男老师,非常客气地问道:“老师,您能教教我吗?”