“他还这么年轻啊，才三十多岁吧？”

其实三十多岁对于学校的学生来说已经不小了，甚至是“挺老”的范畴，不过没办法，陆绪章那风姿，那气场，就是能镇住人，就是能让人看得挪不开眼，这个时候年纪就不太重要了。

再说，人家那么优秀呢，看看和人家一起出席会议人物的年纪和档次，就知道人家这是特别特别年轻！

孟砚青看着她们叽叽喳喳一脸崇拜的样子，不免想笑，小孩子嘛真可爱！

——虽然她们从年纪上来说只比自己小一两岁甚至差不多，但孟砚青现在还是觉得她们就是小孩子。

几个女生七嘴八舌地问起来，问起怎么恋爱的，还问起什么时候结婚，好奇得很，这时候也有几个男生过来了，他们也都过来请教孟砚青问题。

孟砚青长得美，知识也渊博，班级里学生都喜欢孟砚青，都想亲近她，哪怕知道她有男朋友，也都忍不住想跑来“请教孟老师问题”。

大家径自过去了珠宝学院的教室上课，孟砚青的课程讲义都是她在钻研了国外众多珠宝设计讲义后精心编排的，很适合如今这些没什么基础的学生。

而在这个教学中，她也发现谢阅竟然有很好的素描功底，便让他当了自己的助教，辅导着同学绘画等，谢阅倒是乐意得很，表现得很好，节省了孟砚青许多力气。

孟砚青看他这样，也就放心了。

这小孩估计对她有些想法，后来知道自己和陆绪章在一起，经受了来自“长辈”的倾轧级打击，估计挺不好受的，现在应该是终于想明白了，可以接受了。

上课过程倒是顺利，孩子们也都积极学习，下午时候，孟砚青便带着学生过去新建的大教室，去听陈教授的公开课。

那陈教授是珠宝学院的一位珠宝学老师，听说去国外留学过，于珠宝研究上很有些造诣，今天恰好开一个珠宝文化介绍的讲座。